|
Üdvözöljük a Hallásébresztés honlapján!
Az Ön gyermeke diszlexiás? Diszgráfiás? Megkésett beszédfejlődéssel küzd? Túlérzékeny a zajokra? Gyakran befogja a fülét? Lehet, hogy túlhallása van, vagyis olyan hangokat is meghall, amit egy normál ember nem, és az számára elviselhetetlen?
A túlhallás kezelhető!
A megoldás: Pataki-Kolláth féle Hallásébresztés!
Rólunk mondták
-
“A fiamnál már a terápia alatt tapasztaltam változást. Kb az 5. napon észrevettem, hogy tud hangosan tapsolni, azt mondta idáig bántotta a fülét azért nem szerette. A terápia alatt a logopédia gyakorlás sokkal könnyedebben, gördülékenyebben ment és az utolsó nap után, olyan szavakat tudott kimondani, minden nehézség nélkül,...” BővebbenB. Brigitta, szülő,
B. Brigitta, szülő visszajelzése a terápiát követő napokban -
“A terápiára két gyermekkel, Emesével és Árpival Békés megyéből érkeztem. A hallgatások alatt és a két hallgatás között is velük voltam. A gyerekeket az első pár napban minden hallgatás előtt fel kellett készíteni arra, hogy a másik gyermeket nem zavarva csendben kell 30 percig lenni. Az itt dolgozók kedvességükkel,...” BővebbenSzülői vélemény,
-
“Bence hatéves, autista kisfiú. Az „l” és „r” hangot következetesen „j”-nek mondta, és az „s” hanggal is gondjai voltak. Tavaly szeptemberben került logopédushoz, aki decemberben jelezte a szülőknek, hogy szerinte Bencének túlhallása van, azért téveszt. A vizsgálatok ezt igazolták, így áprilisban részt vett a hallásébresztő terápián....” BővebbenBence története,
-
“Kisfiammal, Szabival 2009-ben kezdtünk logopédiára járni. Ügy tűnt, az iskolás időre teljesen rendben lesz a beszéde, de 2011 tavaszán szólt a fejlesztő pedagógus, hogy a hallásával van valami probléma, és így kerültünk Pataki doktor úrhoz. Vizsgálatok kimutatták, hogy túlhallásos Szabi, és ezért kezdtük el a hallásébresztés terápiát....” BővebbenSzabi története,
P. Krisztina -
“Mi már a terápia alatt is észrevettük, hogy sokkal nyugodtabb lett és kevesebbet zsizsgett... Bár azt gondolom, hogy alapból nagyon jó hatással volt rá a csönd és a hangok megvonása, már a terápia alatt is. De az ovi a lényeg, mert ott is megerősítették, hogy sokkal nyugodtabb, csendesebb és kevésbé kiabálósabb lett. Ez nekünk nagy szó,...” BővebbenLaura,
-
“A mi tapasztalatunk, amit a logopédus is megerősített, hogy sokkal tisztább lett a beszéde. Néhány szót, amit korábban téves mássalhangzóval mondott, azt most már ki tudja ejteni rendesen. Pl.: poci-foci, távor-tábor, vajdnem-majdnem, ém-én. Persze időnként még a rosszul berögződött szavakat használja, de ha szólunk kijavítja magát.” BővebbenLogopédiai fejlődés,
-
“Dáviddal a nyár utolsó terápiáján voltunk. Már a 2-3. nap észrevettünk, hogy elhagyta az ujj szopizást, amit gyakran tett, ha fáradt, frusztrált volt vagy unatkozott. Még este elalvásnál sem kapta be az ujját. Az addigi elég hangos beszéde is halkult. Itthon azt tapasztaltuk, hogy az addig jellemző napközbeni "fáradtság-rohamok" eltűntek,...” BővebbenTerápia után két héttel...,
-
“Hétvégén voltunk az ellenőrző vizsgálaton. Nagyon örülünk az eredménynek, hihetetlen hogy ennyit ügyesedett, csak ámultam, hogy hallja a szavak között a különbséget. Igazából a terápia után Máté akkora pozitív változáson ment keresztül, hogy mindegy lett volna, mit mutat a gép Nekünk már megérte....” BővebbenMáté fejlődése,
Máté fejlődése
2017.08.11.
—
Gyakran fordulnak hozzánk azzal a kérdéssel, hogy milyen zavarokat okozhat a "túlhallás". Ezért úgy döntöttünk, egy rövid, összefoglalóval bemutatjuk, milyen következményekre lehet számítani.
- zajtűrési problémák (fülek befogása)
- figyelem és koncentrációs zavarok
- beszédészlelési, beszédértési problémák, visszakérdezések
- hangzótévesztések
- logopédiai nehézségek
- magatartászavarok
- tanulási nehézség (pl. diszlexia)
Nincs megjelenítendő elem.
2013.04.02.
—
A terápia kifejlesztése Dr. Pataki László gyógypedagógus, logopédus, gyermek fül-orr-gége szakorvos, foniáter és Kolláth Zoltán csillagász szakember áldozatos munkájához fűződik.
A terápia alatt a gyermekek fejhallgatóval hallgatnak kifejezetten a számukra készített zenét, 10 egymást követő napon.
Naponta kétszer 30 perc zenehallgatás zajlik, a kettő között 3 óra szünet van, amely időben a gyermekek a szülőkkel elmehetnek játszótérre, ebédelni, kisebb kirándulásokat szervezhetnek, vagy maradhatnak a helyszínen játszani.
Minden nap legkésőbb fél 2-kor végeznek a gyerekek a napi programmal.